"Біртұтас тәрбие"

  4-кезең

Мониторинг [2025 жылғы қаңтар-мамыр]

• Бағдарламаның тиімділігін бақылау және бағалау
• Бағдарлама бойынша талдамалық есеп

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ                                                                81

Ақпараттық қолдау

Бренділеу

Пайдаланылған әдебиеттер

1. Тоқаев, Қ. (15.03.2024). Мемлекет басшысы Қ.Тоқаевтың

«Адал адам – Адал еңбек – Адал табыс» Ұлттық құрылтайының үшінші отырысында сөйлеген сөзі.Retrieved from http://surl.li/tkqgn

1. Әбу Насыр әл-Фараби. (n.d.). Әбу Насыр әл-Фарабидің ізгілікті қоғам жөніндегі идеялары. Retrieved May 7, 2024, from https://abai.kz/post/54153
2. Жүсіп Баласағұн.(n.d.). Жүсіп Баласағұн шығармаларындағы адамгершілік идеялары. Retrieved May 7, 2024, from http:// surl.li/qjlgg
3. Новрузов, Р., & Новрузова, Г. (2022). Формула души в

«Дивани Хикмет» Ахмеда Яссави. Philologia, 43, 32-41.

1. Алтынсарин, И. (1957). Избранные произведения (Б. С. Сулейменов, Ed.). Алма-Ата: Издательство Академии наук Казахской ССР.
2. Абай. (2005). Өлеңдер, поэмалар, аудармалар мен қара сөздер. Алматы: «Жібек жолы» баспа үйі.
3. Елікбек, Д. (2021). Шәкәрім шығармашылығындағы «АР- ҰЯТ» концептісінің танымдық сипаты. Актуальные вопросы современных научных исследований, 111-116.
4. Байтұрсынұлы, А. (n.d.). Баулу мектебі. Retrieved May 7, 2024, from https://adebiportal.kz/kz/news/view/axmet- baitursynuly-baulu-mektebi 16521
5. Дулатов, М. (1991). Шығармалары: Өлеңдер, қара сөздер, көсемсөздер (М. Әбсеметов & Г. Дулатова, Comps.). Алматы:

«Жазушы». Retrieved May 7, 2024, from https://clck.ru/38Zoag

1. Аймауытов, Ж. (2013). Алты томдық шығармалар жинағы.

/ Тәрбиеге жетекші. Жаңа ауыл (оқу құралдары). Алматы:

«Ел-шежіре». Retrieved May 7, 2024, from http://e-kitap.kz/ book/5127/read

1. Жұмабаев, М. (2013). Шығармалары (әдеби басылым). 2-том: Әңгіме, ғылыми еңбек, мақалалар, аудармалар, жарияланбаған өлеңдер (С. Жұбаниязов, Comp.). Алматы: Жазушы. Retrieved May 7, 2024, from https://clck.ru/38Zq2v

84                                                                                ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ

1. Care, E., Kim, H., Vista, A., & Anderson, K. (2018, November). Education system alignment for 21st century skills: Focus on assessment. Optimizing Assessment for All (OAA). Center for Universal Education at the Brookings Institution.
2. European Parliamentary Research Service. (2021). Implementation of citizenship education action in the EU.
3. Kitamura, Y., Liu, J., & Hong, M. S. (2022). Education in East Asia: Changing School Education in China, Japan, and Korea. In C. C. Wolhuter & A. W. Wiseman (Eds.), World Education Patterns in the Global North: The Ebb of Global Forces and the Flow of Contextual Imperatives (International Perspectives on Education and Society, Vol. 43A, pp. 149-168). Emerald Publishing Limited. https://doi.org/10.1108/S1479- 36792022000043A010
4. Education Bureau The Government of the Hong Kong Special Administrative Region of the People’s Republic of China. (2021). Values Education Curriculum Framework. Retrieved from https://www.edb.gov.hk/en/curriculum-development/4- key-tasks/moral-civic/ve_curriculum_framework2021.html
5. Ministry of Education (Singapore). (n.d.). 21st Century Competencies. Retrieved from https://www.moe.gov.sg/ education-in-sg/21st-century-competencies
6. UNESCO. (2021). Global Education Monitoring Report.
7. OECD. (2018). Preparing our youth for an inclusive and sustainable world.
8. Сагинтаева, А., Мусина, А., Сулейменова, А., Каратабанов, Р., Куракбаев, К., & Пристли, Д. (2021). Разработка образовательных программ: локальные ответы на глобальные вызовы высшего образования. Нур-Султан: Высшая школа образования Назарбаев Университета.
9. Arthur, J., & Kristjánsson, K. (2022). The Jubilee Centre framework for character education in schools. University of Birmingham.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ                                                                85